اساس فعالیتهای فرهنگی، تقویت امید در دانشگاه است
تاریخ انتشار: ۲۷ شهریور ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۷۰۷۳۱۹
معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم گفت: اساس فعالیتهای فرهنگی تقویت امید در دانشگاه است که همواره ایجاد امید در نسل جوان مورد تاکید مقام معظم رهبری بوده است.
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، عبدالحسین کلانتری در شصت و یکمین اجلاس معاونان فرهنگی دانشگاهها که با شعار تحول فرهنگی دانشگاه، حکمرانی هوشمند؛ در سالن شهدای جهاد علمی این وزارتخانه برگزار شد، خطاب به معاونان فرهنگی و اجتماعی دانشگاهها گفت: نسبت به همه مجموعههای فرهنگی دانشجویی دارای شناسنامه و مجوز فعالیت، برخورد مثبت و توام با پذیرش داشته باشید و فعالان فرهنگی را به انجام فعالیت قانونی امیدوار کنید.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی تاکید کرد: شوراهای فرهنگی و نظارت دانشگاهها جلسات منظم داشته باشند و درخواستهای برگزاری برنامه توسط تشکلها به سرعت بررسی و اعلام نظر شود و حتما ایجاد امید و نشاط در محیط دانشگاه اصل قرار بگیرد و خدای ناکرده فضای بستهای نباشد که دانشجو سرخورده شود.
کلانتری افزود: مسئولان دانشگاه وظیفه اعطای مجوز و حمایت از مجموعههای فرهنگی دانشجویی را برعهده دارند و میدان داری برنامهها با دانشجویان است؛ اعطای فرصت برگزاری برنامه فرهنگی و اجتماعی به دانشجویان در آنان حس مسئولیت را تقویت میکند که بسیار ارزشمند است.
وی افزود: کاربرگهایی در سامانه فرنمای معاونت فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم قرار دارد که علاقهمندی و توانمندی فرهنگی و هنری دانشجویان را میسنجد و معاونان فرهنگی میتوانند در آغاز ثبتنام دانشجویان از این کاربرگ استفاده کنند تا براساس علاقه دانشجویان برای آنان برنامهریزی فرهنگی انجام بدهند.
معاون وزیر علوم تاکید کرد: ملاک اصلی در تعامل با مجموعه فرهنگی آییننامههای قانونی حوزه فرهنگ در دانشگاه است و سلیقه هیچ مسئولی معیار نیست.
این مقام مسئول گفت: معاونان فرهنگی با همکاری کل ارکان دانشگاه دو برنامه فرهنگی مناسب را در قالب "آئین آغاز سال تحصیلی دانشگاهها" و " آئین دانشجویان نورود در هفته سوم مهر" حدالامکان با حضور خانواده دانشجویان، برگزار کنند و از الگوی معرفی شده و ظرفیتهای هنری دانشگاه خود در این خصوص استفاده کنند.
معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم با تاکید بر تغییر فضای کنشگری در شورای کنونی نسبت به چند سال گذشته گفت: استفاده از دادههای فرهنگی قابل قبول که به سرعت قابل گردآوری و تحلیل باشد، ما را به سمت ایجاد سامانه فرنما سوق داد و این سامانه یک دستیار برای معاونان فرهنگی در خدمت به دانشجویان است.
منبع: خبرگزاری دانشجو
کلیدواژه: کلانتری وزارت علوم فرهنگی و اجتماعی معاونان فرهنگی دانشگاه ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت snn.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری دانشجو» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۷۰۷۳۱۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
راهاندازی پارک علم و فناوری در عراق با استفاده از ظرفیتهای پارک فناوری تهران
رئیس پارک علم و فناوری دانشگاه تهران با بیان اینکه پارک علم و فناوری دانشگاه تهران، تجربه راهاندازی پارک علم و فناوری در کشور را دارد، گفت: میتوانیم تجارب و ظرفیت پارک علم و فناوری را برای راهاندازی پارک علم و فناوری در عراق به اشتراک بگذاریم و ضروری است که برای عملیاتی کردن این موضوع، اجرای اقدامات پایهای را مورد توجه قرار دهیم.
به گزارش ایسنا، دکتر علی اسدی در جلسه دیدار و گفتوگو با دکتر لبنا خمیس مهدی، معاون پژوهش و توسعه وزیر علوم عراق و هیأت همراه با رئیس و هیأت رئیسه پارک علم و فناوری دانشگاه تهران، از راهاندازی پردیس بینالمللی دانشگاه تهران در نجف اشرف در آینده نزدیک خبر داد و گفت: در همین راستا میتوانیم شعبهای از پارک علم و فناوری را که تمام زنجیره ارزشی و فعالیتهای پارک را پوشش میدهد، در این پردیس بینالمللی ایجاد کنیم.
وی با تأکید بر ضرورت انتقال تجربه پارک علم و فناوری دانشگاه تهران به کشور عراق، ادامه داد: پارک علم و فناوری دانشگاه تهران میتواند در قالب کارگاههای یک روزه، همه فرآیندها، فعالیتها، برنامهها و خدمات دانشبنیان را به معاونان پژوهشی دانشگاههای عراق ارائه دهد.
رئیس پارک علم و فناوری دانشگاه تهران با اشاره به حضور و تحصیل دانشجویان عراقی در ایران و بهویژه دانشگاه تهران، تصریح کرد: این موضوع فرصت مناسبی است تا از ظرفیت این دانشجویان در جهت همکاری و اجرای برنامههای مشترک میان دو کشور جمهوری اسلامی ایران و عراق استفاده کنیم.
اسدی با اعلام عضویت و استقرار بیش از ۳۰۰ هسته فناور، واحد فناور و شرکت دانشبنیان در این پارک، گفت: فراوانی شرکتهای دانشبنیان در حوزههای فنی و مهندسی بیش از حوزههای دیگر است.
وی ادامه داد: طی چند سال اخیر کوشیدهایم برنامههای حمایتی را در زمینه فناوریهای نرم، علوم انسانی و بین رشتهای گسترش دهیم.
رئیس پارک علم و فناوری دانشگاه تهران با بیان اینکه دستاوردهای فناوران و متخصصان مستقر در پارک علم و فناوری دانشگاه تهران توانسته نیازهای فناورانه و نوآورانه کشور را بهویژه در زمان تحریم تأمین کند، افزود: نواحی نوآوری، نسل آینده پارک های علم و فناوری محسوب میشوند و پارک علم و فناوری دانشگاه تهران نیز با ایجاد ناحیه نوآوری تهران، حوزه فعالیتهای خود را به فراتر از مرزهای فیزیکی پارک گسترش داده است.
اسدی، فعالیتهای نوآورانه، فناورانه و پارکهای علم و فناوری را جزء لاینفک نظام آموزشی دانشگاهی دانست و خاطرنشان کرد: زنجیره ارزشی پارک علم و فناوری دانشگاه تهران به حمایت از شرکتهای دانشبنیان محدود نمیشود، بلکه مرکز نوآوری و کارآفرینی پارک علم و فناوری و شعب آن در ۱۹ دانشکده دانشگاه تهران در تلاش است تا دانشجویان حین تحصیل با مباحث فناوری، نوآوری و دانشبنیان آشنا شده و فرهنگ کارآفرینی ترویج یابد.
وی با اشاره به امضای یادداشت تفاهم میان پارک علم و فناوری با معاونت پژوهشی دانشگاه تهران، گفت: مطابق با این تفاهمنامه، پیوست فناوری و نوآوری به پروپوزال پایاننامههای دانشجویی افزوده میشود که میتوان از آن در جهت سوق دادن فعالیتهای پژوهشی به فعالیتهای فناوری و حمایت از آنها بهره برد.
رئیس پارک علم و فناوری دانشگاه تهران با تأکید بر ضرورت توسعه همکاریها میان جمهوری اسلامی ایران و عراق، گفت: با توجه به اشتراکات مذهبی، سیاسی و فرهنگی بسیاری میان دو کشور میتوانیم در راستای گسترش زمینههای همکاری و تداوم آن در عرصه دانش و فناوری اقدام کنیم.
اسدی، تصریح کرد: امروزه کشورهای منطقه خاورمیانه میکوشند تا در زمینههای علمی، پژوهشی و فناوری به سطوح بالایی دست یابند و زمان حاضر فرصت مناسبی است که همکاریهای علمی، پژوهشی و فناوری را میان دو کشور توسعه دهیم.
وی با اشاره به قدمت، جامعیت و گستردگی دانشگاه تهران خاطرنشان کرد: پارک علم و فناوری دانشگاه تهران، قدیمیترین و بزرگترین پارک دانشگاهی کشور است و همواره تلاش بر این بوده با حمایت از حوزههای متنوع علمی و فناوری، مرجعیت فناوری و نوآوری خود را در کشور حفظ کنیم.
بهرهمندی وزارت علوم عراق از دستاوردهای متخصصان پارک علم و فناوری دانشگاه تهران
در ادامه این نشست، دکتر لبنا خمیس مهدی، معاون پژوهش و توسعه وزارت علوم عراق، ضمن ابراز خرسندی از حضور در پارک فناوری دانشگاه تهران، گفت: در گذشته چندین بار بهعنوان رئیس دانشکده علوم سیاسی به ایران سفر کردهام، اما توفیق حضور در دانشگاه تهران را نداشتم.
وی ادامه داد: ما در وزارت علوم از دستاوردهای متخصصان پارک علم و فناوری دانشگاه تهران، رشد شرکتهای فناور و دانشبنیان و آوازه علمی فناوران ایران مطلع هستیم و پیشرفتهای شما را رصد میکنیم.
معاون وزیر علوم عراق با ارائه توضیحات مبسوطی از فعالیتها و برنامههای وزارت علوم عراق، افزود: کارآفرینی و حمایت از کارآفرینان یکی از مهمترین موضوعات حال حاضر عراق است و از همینرو ادارهای تحتعنوان حمایت از کارآفرینی در معاونت پژوهش و گسترش وزارت علوم عراق تأسیس شده است که امید میرود بتوانیم در این زمینه همکاریهای مشترک داشته باشیم.
وی خاطرنشان کرد: همچنین در تعامل با وزارت محیط زیست عراق، ۸۰ طرح پژوهشی و کاربردی داریم که در جهت حل مسائل زیست محیطی بهویژه در نواحی کمآب و بیابانی تدوین، ارائه و اجرا شده و از درون این طرحهای کاربردی ۵۳ هزار مقاله طی ۱۰ سال اخیر استخراج شده است.
معاون وزیر علوم عراق با اشاره به وجود سامانهای برای ارتباط مستقیم با حوزه نخستوزیری، تصریح کرد: از این طریق طرحهای کاربردی به وزارتخانهها و سازمانهای مختلف جهت بهرهبرداری ارائه میشود.
دکتر بهاره حیدری، مشاور بینالملل پارک علم و فناوری دانشگاه تهران هم از طریق پاورپونت، پارک علم و فناوری دانشگاه تهران را به تفصیل و به زبان عربی معرفی و اهداف، خدمات، تاریخچه، زنجیره ارزش واحدهای مختلف، شعبات پارک، شرکتهای مستقر، محصولات فناور و ناحیه نوآوری را تشریح کرد.
انتهای پیام